首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅析实验教学对研究型教师的培养
引用本文:张家训.浅析实验教学对研究型教师的培养[J].世纪桥,2011(19):103-104.
作者姓名:张家训
作者单位:大庆师范学院化学化工学院;
摘    要:研究意识与能力是研究型教师最核心的素养,而反思与探究是研究型教师的基本特征。化学实验为培养学生的研究意识和研究能力提供了丰富的素材,无疑是培养研究型教师的最重要而有效的途径。高师化学实验中培养研究型教师,就必须改变传统的化学实验教学模式,大力推行研究性教学。通过实验教学,培养学生的研究意识和研究能力。

关 键 词:研究型教师  实验教学  化学  教学模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号