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| 我国对民族地区农村教育支持政策的发展 | |
| 引用本文： | 安迎春.我国对民族地区农村教育支持政策的发展[J].甘肃政法成人教育学院学报,2006(2):151-153. |
| 作者姓名： | 安迎春 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院行政学院 甘肃兰州730070 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部规划项目(FGB040077)《当代中国农村教育发展研究》的阶段性成果，甘肃教育厅项目(项目编号046B-09)《政治文明与西北民族地区农牧民教育研究》的阶段性成果 |
| 摘 要： | 在我国,少数民族教育就其范围来说,是指对汉族以外的55个少数民族成员所实施的教育。教育政策中通常是把“民族教育”作为一个体系确定的,民族农村教育政策具特殊性。新中国以来,党和政府一直重视民族地区农村教育的发展,形成了较为完备的政策体系。由于国家政策的支持,民族地区农村教育取得了巨大进步。 |
| 关 键 词： | 民族地区 农村教育 政策体系 |
| 文章编号： | 1009-7759(2006)02-0151-03 |
| 修稿时间： | 2006年4月7日 |
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