思想政治教育与意识形态的整合 |
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引用本文: | 胡士平,张光辉.思想政治教育与意识形态的整合[J].理论与改革,2005(4). |
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作者姓名: | 胡士平 张光辉 |
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作者单位: | 南京师范大学公共管理学院 江苏南京210097
(胡士平),南京师范大学公共管理学院 江苏南京210097(张光辉) |
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摘 要: | 意识形态作为统治阶级的思想或信仰体系是在社会生活中占据主导地位具有统治作用的思想学说,其整合功能的强弱对统治阶级实践意义重大。而思想政治教育是促进意识形态整合功能加强的主要途径,促进意识形态整合是其本质、功能、内容的两重性和变动的教育环境的必然要求。进而在坚持与发展的统一中、在对传统文化与外来文化的"欠缺继承借鉴"中、在注重意识形态先进性与层次性的统一中促进意识形态的整合是思想政治教育之于加强意识形态整合的方法论建构。
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关 键 词: | 意识形态 整合功能 思想政治教育 方法论建构 |
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