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“刑事侦查学”多元化教学测量模式应用研究
引用本文:蒋南飞.“刑事侦查学”多元化教学测量模式应用研究[J].北京人民警察学院学报,2015(3).
作者姓名:蒋南飞
作者单位:北京警察学院,北京,102202
基金项目:2013年北京警察学院院级课题“刑事侦查专业课程教学测量模式改革”,2013年北京市高等学校教育教学改革立项“首都刑事侦查人才培养质量评价与保障体系研究”(课题编号2013-191)的阶段性研究成果。
摘    要:教学测量是教学活动的重要组成部分,在教学活动中发挥着重要作用。在对“刑事侦查学”教学测量模式的现状、问题进行分析的基础上,构建多元化教学测量模式,对于激发学生的学习兴趣、跟踪调控教学活动、对学生的综合素质进行较为客观测量等具有重要的价值。

关 键 词:刑事侦查学  教学测量  多元化

An Applied Research on the Diversified Teaching Assessment Mode in the Science of Criminal Investigation
JIANG Nan-fei.An Applied Research on the Diversified Teaching Assessment Mode in the Science of Criminal Investigation[J].Journal of Beijing People's Police College,2015(3).
Authors:JIANG Nan-fei
Abstract:
Keywords:the science of criminal investigation  teaching measures  diversiifcation
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