| 浅谈高职英语阅读教学 |
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| 引用本文： | 尉蔚航.浅谈高职英语阅读教学[J].山西青年管理干部学院学报,2007,20(4):103-105. |
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| 作者姓名： | 尉蔚航 |
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| 作者单位： | 山西青年管理干部学院,山西,太原,030001 |
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| 摘 要： | 现代语言学表明,英语的四种基本技能即听、说、读、写,四个环节环环相扣,紧密相连.其中,阅读教学又是高职英语教学的重要组成部分.在英语阅读教学中,教师应将听、说、读、写结合起来提高学生阅读水平.同时,教师应发挥主导作用,并在课堂上开展丰富的阅读训练,这是提高学生阅读能力切实可行的办法.
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| 关 键 词： | 高职英语 阅读能力 教师角色 阅读教学 |
| 文章编号： | 1008-8997(2007)04-0103-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月3日 |
Teaching of English Reading in High Vocational College |
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| WEI Wei-hang.Teaching of English Reading in High Vocational College[J].Journal of Shanxi College For Youth Administrators,2007,20(4):103-105. |
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| Authors: | WEI Wei-hang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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