浅析“做中学“课堂教学的误区 |
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引用本文: | 张羽.浅析“做中学“课堂教学的误区[J].辽宁行政学院学报,2006,8(8):125-127. |
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作者姓名: | 张羽 |
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作者单位: | 陕西师范大学,陕西,西安,710062 |
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摘 要: | "做中学"作为一种活动课程,其基本理念适应了新课改下我国科学课程的培养目标."做中学"合作项目开展以来,"做中学"在中国取得了长足的发展.但从一线的实践可以看出,浓厚的传统教学的影子很难摆脱,在"做中学"课堂上出现了一些误区,本文从此入手,把常见的误区逐条分析,希望能为"做中学"一线的老师们有所借鉴.
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关 键 词: | 做中学 课堂教学 误区 |
文章编号: | 1008-4053(2006)08-0125-03 |
修稿时间: | 2006年4月25日 |
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