| 实现公安工作、公安教育的可持续发展(续二下) |
| |
| 引用本文： | 翟英范.实现公安工作、公安教育的可持续发展(续二下)[J].中国人民公安大学学报(社会科学版),2000(6). |
| |
| 作者姓名： | 翟英范 |
| |
| 作者单位： | 河南公安高等专科学校!学报副主编 |
| |
| 摘 要： | 实现公安工作、公安教育的可持续发展 ,更重要的还需要有一个公安管理体制上的保证 ,能将知识、信息、智力有效地结合在一起。在公安机关警察队伍中实行人本管理 ,其本意在于通过学习、沟通、激励三种方式提高人民警察的个体素质和队伍的整体素质。公安机关管理体制的改革包括两个方面的内容 :其一是公安工作 ;其二是公安工作和公安教育的融合程度。公安工作可持续发展指标 :第一 ,人才的持续补充和人才自身的可持续发展 ;第二 ,公众形象的满意率和自身形象的可持续性 ;第三 ,是否和人类社会发展的可持续性相同步。公安教育可持续发展指标 :第一 ,教师人才的合理配置是否符合公安工作对人才的需求 ;第二 ,公安院校培养人才的模式是否符合 2 1世纪公安工作对人才的要求 ;第三 ,教材和教育方式是开放性的 ;第四 ,教师中的专家数量和真正称得起研究成果的数量
|
| 关 键 词： | 公安工作 公安教育 可持续发展 体制保证 指标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
