大学生社会主义核心价值观教育创新研究 |
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引用本文: | 宁晓菊.大学生社会主义核心价值观教育创新研究[J].中国劳动关系学院学报,2014(6). |
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作者姓名: | 宁晓菊 |
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作者单位: | 广东工程职业技术学院; |
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摘 要: | 社会主义核心价值观作为社会主义中国当前制度设计、政党决策、文化发展、公民教育的价值依托,是一种高屋建瓴、言简意赅的科学意识形态。它虽然要以日常生活为始源,或者说日常生活是其重要居所,但它与日常生活发展逻辑有着本质的不同,具有理论的普遍性、概括性、抽象性和高瞻远瞩性。因此,缓解价值理论的未来性、宏大性、普遍性与日常生活的当下性、实用性、情境性之间的冲突,是面向大学生的社会主义核心价值观教育迫切要应对的问题。
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关 键 词: | 大学生 社会主义核心价值观 教育创新 |
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