民主与科学同构的逻辑:一个微观层次参与式民主的探讨——读Richard c.Box《公民治理:引领21世纪的美国社区》 |
| |
引用本文: | 王琪,孙立坤.民主与科学同构的逻辑:一个微观层次参与式民主的探讨——读Richard c.Box《公民治理:引领21世纪的美国社区》[J].甘肃行政学院学报,2014(3):50-55,77. |
| |
作者姓名: | 王琪 孙立坤 |
| |
作者单位: | 中国海洋大学法政学院,山东青岛266100 |
| |
摘 要: | 20世纪90年代以来兴起的美国社区中的公民治理本质上是一种微观层次上的参与民主,其追求的民主属性是强调政策议程自下而上的优先性、公民参与的代议制、实质民主性。它对公民角色假定的共同体指向、治理结构的公共目的取向、治理过程的公共伦理取向成为其超越科学主义治理途径的锐意表达。从参与民主的视角看,民主与科学同构的基本逻辑在于使公民——代议者——公共服务职业者等形成合作治理的格局去回应公共性不足等问题。美国社区治理中的这种公民参与为我国基层协商民主建设提供的启迪有:要形成基层合作治理的格局、重塑基层协商民主的流程、重视基层协商民主中的公共理性培育等。
|
关 键 词: | 民主与科学 参与民主 公民治理 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|