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技术应用型本科知识产权教育探索
引用本文:孙秀丽.技术应用型本科知识产权教育探索[J].学理论,2009(19):256-257.
作者姓名:孙秀丽
作者单位:上海电机学院,人文社科学院,上海,200240
摘    要:通过分析技术应用型本科教育的宗旨和目的,以及知识产权与技术之间的紧密联系,找到技术应用型本科教育与知识产权教育之间的连接点,并以此为起点,寻找在技术应用型本科院校开展知识产权教育的理论支撑,结合技术应用型本科的教育实践,探索技术应用型本科知识产权教育的路径。

关 键 词:技术本科  知识产权教育  逻辑起点  理论支撑  路径
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