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| 学会关心──传统文化与思想道德教育 | |
| 引用本文： | 杨毅春.学会关心──传统文化与思想道德教育[J].思想政治课教学,1999(11). |
| 作者姓名： | 杨毅春 |
| 作者单位： | 山西省运城康杰中学 |
| 摘 要： | 对青少年的思想道德教育是多方面的，从目前的道德问题、要求和现状来看，首先应教育青少年学会关心。学会关心应该包括这样几个方面：关心自己；关心他人；关心国家和社会；关心人权；关心知识、真理和学习；关心地球的生态条件。树立这几种道德意识，无论对个人，还是对社会；无论对本民族，还是对整个人类，都极为重要，极为紧迫。进行学会关心道德教育的方法是多样的，我们应该从本民族传统文化中汲取营养，尤其对于我国这样一个素以传统道德文明著称于世的民族来讲，面对今天严重的道德问题，在民族文化被漠视的情况下，用优秀的传统文… |
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