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理工类高校思想政治理论课PBL教学模式研究
引用本文:汤敏.理工类高校思想政治理论课PBL教学模式研究[J].理论与改革,2012(2):119-121.
作者姓名:汤敏
作者单位:成都理工大学
摘    要:PBL是目前西方高等教育界的主流教学模式之一,它通过设置情景,帮助培养学生自主学习和解决问题的能力。高校思想政治理论课程借鉴PBL教学模式不仅可以解决思想政治理论课的实效性问题,也能有效培养理工类大学生的系统分析能力,将为高校思想政治理论课教学改革探索提供一个很好的发展方向。

关 键 词:高校思想政治理论课  自主学习  解决问题能力
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