| 浅谈如何利用BBS开展高校贫困生心理健康教育 |
| |
| 引用本文： | 覃干超,余欣欣,林晓浩.浅谈如何利用BBS开展高校贫困生心理健康教育[J].学校党建与思想教育,2004(7):56-57. |
| |
| 作者姓名： | 覃干超 余欣欣 林晓浩 |
| |
| 作者单位： | 广西师范大学学工处，广西师范大学教科院心理学系 处长、心理健康教育中心主任，副教授广西桂林541004 |
| |
| 基金项目： | 广西哲学社会科学“十五”规划课题“广西高师贫困生心理压力源、心理健康状况及对策研究”课题(项目编号为03B2×004)，2003年新世纪广西高等教育教学改革工程重点资助项目《高师心理卫生课程模式重建的理论与实践研究》(项目代号:2003新增5)子课题成果 |
| |
| 摘 要： | 实施心理健康的途径有两种模式:一是医学模式;二是教育模式,即心理健康教育。目前,高校心理健康教育主要是以心理活动课、学科渗透、课外活动等为主要方式来开展的。21世纪是信息网络化的时代,网络技术给学校教育提供了丰富的资源,如何利用网络技术为心理健康教育服务是一个值得探索的问题。本文拟就如何利用BBS开展高校贫困生心理健康教育这一问题进行一些探讨。一、“BBS”与高校贫困生心理健康教育BBS的英文全称是BulletinBoardSystem,翻译为中文就是“电子公告板”它最早是用来公布股市价格等信息的,与一般街头和校园内的公告栏性…
|
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
