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| 在《法律常识》教学中培养学生学习兴趣的一点体会 | |
| 引用本文： | 周泽安.在《法律常识》教学中培养学生学习兴趣的一点体会[J].思想政治课教学,1986(10). |
| 作者姓名： | 周泽安 |
| 作者单位： | 浙江省仙居县城峰中学 |
| 摘 要： | 我们知道,教学是一种双边活动,是由教师的教和学生的学组成的。其中,教为主导,学为主体。因此,在进行政治课教学改革的过程中,从培养学生学习政治理论的兴趣入手,调动学生的学习积极性是很重要的。心理学告诉我们,兴趣是人们力求接触认识某种事物或从事某种爱好活动的意识倾向。这种意识倾向是学习政治课的根本动力。有没有这种意识倾向是能否学好政治课的关键,这正象机器有没有燃料一样。很难想象,一个对政治课根本不感兴趣的人,他会学好政治课! |
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