挑战与对策：网络条件下学校思想政治教育

学校传统的思想政治教育手段主要是通过讲思想政治课、政治学习以及报纸、广播、电视等大众媒体来进行，对受教育者进行灌输、启发、说服，对学生产生潜移默化的影响。传统教育手段的突出特点是针对性强，可控性强，反馈及时，师生易于产生情感互动，教育者可以经过精心筛选，有意识地选择合适的材料对教育对象进行集中的、持续的教育，促进教育对象的思想、行为发生转变。