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| 试析史论教学法在“概论”课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 胡顺.试析史论教学法在“概论”课教学中的运用[J].学校党建与思想教育,2011(11):53-54. |
| 作者姓名： | 胡顺 |
| 作者单位： | 成宁职业技术学院副教授,湖北成宁437100） |
| 基金项目： | 基金项目：本文系教育部人文社科研究2008年度规划基金项目“以方法创新增进大学生马克思主义理论教育实效性研究”（编号08JA710018）阶段性成果. |
| 摘 要： | 史论法是中国优秀传统文化传播的有效方式，也是马克思主义理论学习的一个科学有效的方法。通过对历史语境中的史论法的理性分析与现代教学方法论视角下的史论教学法的界定，根据“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的内容特点，我们认为史论教学法理应成为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学方法的优选，灵活运用这一方法可以有效提高“概论”课教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 马克思主义中国化理论 高校 史论教学法 实效性 |
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