对加强高等学校教务管理的几点思考

当前，高等学校在改革与发展过程中明显存在期望值过高的现象。本文从问题的概念及解决问题的途径出发，分析了问题的症结所在，提出了解决高等学校学校教务管理的问题必须处理好四个方面的关系。