|
|||||
|
|
| 高职院校德育模式的思考与探究 | |
| 引用本文： | 刘翠英.高职院校德育模式的思考与探究[J].学校党建与思想教育,2011(12):27-28. |
| 作者姓名： | 刘翠英 |
| 作者单位： | 徐州经贸高等职业学校,江苏徐州221004 |
| 基金项目： | 本文系2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目“当代职校生心理健康教育模式的建构研究”（课题批准号11YJA880014）、江苏省教育科学研究院第一期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“五年制高职生职业生涯设计与创业实践研究”（课题登记号ZCG19）、江苏联合职业技术学院2010年度立项课题“基于体验式教学的高职生创业教育的实践研究”（课题编号B/2010/09/016）和中华全国供销合作总社2011年度职教专项课题“基于全人教育理念的五年制高职参与式教学模式研究”的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 文章在分析“全人教育”的内涵及传统德育模式存在的问题的基础上，提出构建基于“全人教育”理念的高职院校德育模式：德育目标人性化、德育课程生活化、德育方法多样化、评价手段过程化、师资队伍智慧化。 |
| 关 键 词： | 全人教育 高职校德育模式 思考探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |