教育的礼仪学视角 |
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引用本文: | 田军.教育的礼仪学视角[J].法制与社会,2011(27):222-225,229. |
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作者姓名: | 田军 |
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作者单位: | 上海师范大学 |
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摘 要: | 礼仪作为人类社会生活中必不可少的行为准则和规范,必须表现于教育活动之中。教师礼仪虽有自身的特殊性,其特定的交往领域要求特定的准则和形式,但与礼仪密切相关,是礼仪在教育领域的具体应用和现实表现。是教师在教育活动中履行职责、与人交往和维护形象等方面必须恪守的行为规范的标准化、正规化和具体化。
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关 键 词: | 教育 教师礼仪 礼仪效应 |
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