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| 科学发展视野下长三角高职教育有效发展的思考 | |
| 引用本文： | 米如群,谭明.科学发展视野下长三角高职教育有效发展的思考[J].世纪桥,2007(11):87-88,90. |
| 作者姓名： | 米如群 谭明 |
| 作者单位： | 1. 南京师范大学,江苏,南京,210013 2. 江苏技术师范学院,江苏,常州,213001 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金规划(教育学科)重点课题 |
| 摘 要： | 科学发展观作为21世纪初中国社会发展的重要战略指导思想,关系中国特色社会主义事业的长远发展。长三角地区高等职业教育作为经济社会发展的重要推动力量,必须以科学发展观为指导,遵循经济社会发展规律和区域经济社会发展的需要,充分认识和处理好高等职业教育发展进程中的各方面关系、各类问题,统筹兼顾,协调发展,而要做到有效发展——又好又快的发展,必须努力实现"三个转变"、做到"三个注重"。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 高职教育 有效发展 "三个转变" "三个注重" |
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