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| 转识成质:高职大学生社会主义核心价值体系教育实效性探析 | |
| 引用本文： | 陈燕萍.转识成质:高职大学生社会主义核心价值体系教育实效性探析[J].学理论,2009(29):196-197. |
| 作者姓名： | 陈燕萍 |
| 作者单位： | 杭州职业技术学院,公共教学部,浙江,杭州,310012 |
| 基金项目： | 杭州职业技术学院党建与思想政治教育项目 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值体系转化为高职大学生的深刻的理论认同、炽烈的情感认同、崇高的价值认同，关键在于确立以人为本的教育理念；把握理论前沿，与学生真诚对话，增强时代感和现实感；创新方法载体，强化社会实践；创建学习氛围，优化教育环境。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值体系 教育 实效性 |
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