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湘江流域生态文明经常性教育的功用探讨
引用本文:李建铁.湘江流域生态文明经常性教育的功用探讨[J].学理论,2015(7):27-28,66.
作者姓名:李建铁
作者单位:湖南环境生物职业技术学院思政理论课部
基金项目:湖南省情与决策咨询研究课题“湘江流域生态文明经常性教育的实践研究”(2014BZZ001)阶段性成果
摘    要:人是社会发展的重要推动者和制约者,生态文明经常性教育实践可以促进湘江流域和谐发展,以教育为抓手,以示范基地为辐射,以丰富的生态文明教育资源为依托,开展经常性的生态文明教育,可助推湘江流域科学发展、和谐发展,提升居民的生态文明意识和能力。

关 键 词:湘江流域  生态文明  经常性教育
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