农村教育的发展、困境与出路

困难与希望同在,是农村教育的实际状况,尤其在当前由计划经济向社会主义市场经济加快转轨的过程中,农村教育改革的步伐滞后于经济和社会发展的要求不相称,引起了社会各方面的极大关注。1992年2月中共中央在《中国教育改革和发展纲要》中指出,要积极推进农村教育综合改革,促进教育同农村经济的结合,县、乡两级政府要把教育纳入当地经济社会发展整体规划,促进“燎原计划”、“星火计划”和“丰收计划”的有机结合,落实科技兴农战略。这无疑给农村教育的发展带来了更大的希望。