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关注留守学生 推进教育和谐——对留守学生的问题探究及对策措施
引用本文:李道军,石乾辉.关注留守学生 推进教育和谐——对留守学生的问题探究及对策措施[J].达州新论,2007(2).
作者姓名:李道军  石乾辉
作者单位:中共大竹县委政研室,大竹县教育局
摘    要:<正>少年兴则国兴、少年衰则国衰。在社会转型期,外出务工者日益增多,留守学生占青少年比重也相应增大。留守学生的健康成长关系着千家万户的幸福,关系到祖国的未来。留守学生的成长到底怎样?通过调研,留守学生成长中暴露出的问题较多,违纪、违规、违法率呈上升态势,还有极个别学生参与地方群体事件等。由此可见,关注留守学生,加强教育管理,推进教育

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