影响“思想道德修养与法律基础”课程教学实效性的瓶颈问题研究 |
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引用本文: | 张微.影响“思想道德修养与法律基础”课程教学实效性的瓶颈问题研究[J].云南社会主义学院学报,2014(4):253-254. |
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作者姓名: | 张微 |
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作者单位: | 阜阳师范学院,安徽阜阳236041 |
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基金项目: | 2011阜阳师范学院党建与思想政治教育研究(2011DJSZ09). |
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摘 要: | "思修道德修养与法律基础"课程的教学实效性有待提高,文章从"基础"课的教学现状入手,总结分析影响教学实效性的瓶颈问题,并力求从密切师生关系、改进教学方法等多角度探索提高"基础"课教学实效性的具体对策。
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关 键 词: | 思想道德修养与法律基础 实效性 瓶颈问题 |
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