地方院校商务英语专业“校企合作”人才培养模式:主体、内涵与定位 |
| |
引用本文: | 谢彩虹,;文瑞英.地方院校商务英语专业“校企合作”人才培养模式:主体、内涵与定位[J].云南社会主义学院学报,2014(3):307-308. |
| |
作者姓名: | 谢彩虹 ;文瑞英 |
| |
作者单位: | [1]衡阳师范学院外语系,湖南衡阳421008; [2]湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012 |
| |
基金项目: | 衡阳师范学院2014年院级教学改革研究项目“地方院校商务英语专业实践教学改革研究-以衡阳师范学院为例”(课题号:JYKT201406)的阶段性成果. |
| |
摘 要: | "校企合作"是当前最适合的商务英语专业人才培养模式,地方院校应该在模式的主体中找到自身的定位,并明确"校企合作"的内涵,即以学生职业发展为目标,以"商务+英语"为合作的桥梁,并充分考虑学校和企业双方的利益,培养适合市场需求的复合型商务英语人才。
|
关 键 词: | 校企合作 商务英语 人才培养 地方高校 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|