思想政治教育概念的返本开新

学界对思想政治教育概念的探讨主要分为偏重微观意义上的思想品德培养与偏重宏观意义上的整体思想转变两大发展脉络。它们在相互交织、对话、碰撞的过程中,逐渐达成共识,即思想政治教育概念界定沿用发生定义,思想政治教育是人类社会普遍存在的现象,其运行特征是自上而下的、蕴含明显的价值倾向、始终关注人的思想。基于此,可以推论出,思想政治教育是特定政治组织自觉依凭自身的思想优势,向社会大众传递契合自身根本利益的思想内容,以促进社会大众思想更新及行为调适,不断推进人的自由全面发展进程的社会实践活动。