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初级阶段越南留学生汉字学习策略运用情况考察
引用本文:陆卫萍,彭茹.初级阶段越南留学生汉字学习策略运用情况考察[J].东南亚纵横,2007(7):57-60.
作者姓名:陆卫萍  彭茹
作者单位:1. 湖南科技学院外语系
2. 广西师范大学文学院
摘    要:一、引言第二语言教学的目的,是使学生掌握运用该语言进行交际的能力,包括口头交际能力(听说)和书面交际能力(读写)。其中,文字是和书面交际能力直接相关的。汉字作为汉语的书写符号是获得

关 键 词:越南留学生  汉字教学  学习策略  书面交际能力  汉语交际能力  第二语言教学  对外汉语教学  口头交际能力

A Probe into the Employment of Strategies in Learning Chinese Characters by Vietnamese Beginners
Lu Weiping,Peng Ru.A Probe into the Employment of Strategies in Learning Chinese Characters by Vietnamese Beginners[J].Around Southeast Asia,2007(7):57-60.
Authors:Lu Weiping  Peng Ru
Abstract:
Keywords:
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