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论体验式教学在法律基础课中的运用——以高校《思想道德修养与法律基础》法律基础部分为例
引用本文:华志强.论体验式教学在法律基础课中的运用——以高校《思想道德修养与法律基础》法律基础部分为例[J].法制与社会,2015(15).
作者姓名:华志强
作者单位:安徽经济管理学院社管系
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课程法律基础部分在授课过程中存在教师不专业,信息量大但授课学时少等问题,面对这种客观现实,体验式教学和其他教学方式相比而言是较为理想的授课方式.要取得较好的教学效果,在体验式教学中也要注意把握好分寸.

关 键 词:法律基础  体验式教学  必要性  合目的性
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