论体验式教学在法律基础课中的运用——以高校《思想道德修养与法律基础》法律基础部分为例 |
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引用本文: | 华志强.论体验式教学在法律基础课中的运用——以高校《思想道德修养与法律基础》法律基础部分为例[J].法制与社会,2015(15). |
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作者姓名: | 华志强 |
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作者单位: | 安徽经济管理学院社管系 |
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摘 要: | 《思想道德修养与法律基础》课程法律基础部分在授课过程中存在教师不专业,信息量大但授课学时少等问题,面对这种客观现实,体验式教学和其他教学方式相比而言是较为理想的授课方式.要取得较好的教学效果,在体验式教学中也要注意把握好分寸.
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关 键 词: | 法律基础 体验式教学 必要性 合目的性 |
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