|
|||||
|
|
| 运思五法 | |
| 引用本文： | 刘仁富.运思五法[J].思想政治课教学,1992(4). |
| 作者姓名： | 刘仁富 |
| 作者单位： | 四川省开县镇东学校 |
| 摘 要： | 可以说,思维永远是从问题开始的,没有问题就没有思维。在政治课教学中,学生常常是:老师讲的听懂了,该看的书都看了,什么问题没有了,一进考场心慌了,政治成绩太低了。可见,教学中迫切需要让学生会思考、会发问。实践中,我总结了五种有效的运思方法。 1.递进法。即“是什么、为什么、怎么样”这一递进性的三句问话。如:政治常识是讲什 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |