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中学教师时间管理倾向、职业压力与职业倦怠的关系
引用本文:丁琳,晋婧婧,王晓明.中学教师时间管理倾向、职业压力与职业倦怠的关系[J].学理论,2012(2):126-127.
作者姓名:丁琳  晋婧婧  王晓明
作者单位:曲阜师范大学教育科学学院
基金项目:山东省教育厅教育科学“十一五”规划课题“:中西方心理咨询人才培养比较研究”(2010GG021)
摘    要:对中学教师的问卷调查,研究中学教师时间管理倾向、教师职业压力及其对教师职业倦怠的影响。结果表明:一是教师时间管理倾向、职业压力与职业倦怠变量间有显著相关,低个人成就感与时间管理倾向成显著负相关;二是在回归分析中,教师时间管理倾向对教师职业倦怠有负向预测作用,教师职业压力在时间管理与教师职业倦怠两个变量中间起到部分中介作用。

关 键 词:时间管理倾向  教师职业压力  教师职业倦怠
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