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以“三个代表”重要思想指导县(市)“三讲”教育强化“四种意识”
引用本文:彭宏松.以“三个代表”重要思想指导县(市)“三讲”教育强化“四种意识”[J].党建,2000(8).
作者姓名:彭宏松
作者单位:江西省委
摘    要:江总书记“三个代表”的重要思想,是新时期加强党的建设的总纲;“三讲”教育,是新时期加强党的建设的重大举措,是实现“三个代表”重要思想的有效途径。它们的辩证关系,概括地说,一个体现为指导思想,一个体现为实践活动;一个体现为目的,一个体现为手段。因此,必须用“三个代表”来指导县(市)的“三讲”教育,通过“三讲”教育来体现“三个代表”的现实要求。第一、必须以“三个代表”为指针,着力抓好干部思想政治素质的提高。江总书记关于“三个代表’怕勺重要思想,丰富了“三讲”教育的内容,对“三讲”教育提出了新的更高的…

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