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高校思想政治理论课课内实践教学实效性探究——以“思想道德修养与法律基础”课为例
引用本文:闫新丽.高校思想政治理论课课内实践教学实效性探究——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J].理论导报,2014(2):54-56.
作者姓名:闫新丽
作者单位:广东理工职业学院,广东广州510091
基金项目:本文系广东省高校思想政治教育课题“高校思想政治理论课实践教学课程改革与建设研究--以广东省高职院校为例”(项目编号:2010CZ023)的研究成果.
摘    要:本文就准确定位思想政治理论课课内实践教学内涵,积极创新思想政治理论课课内实践教学模式,建立"以问题为导向、以项目化模块为依托、以多样性活动为载体、以情感体验为重点、以自我教育为延伸"的思想政治理论课课内实践教学模式,健全思想政治理论课课内实践教学长效机制进行探讨,以期实现思想政治理论课课内实践教学的实效性。

关 键 词:思政课  课内实践教学  实效性
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