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| 析高校第二课堂对大学生自我推销能力的培养 | |
| 引用本文： | 曾春水,邓超.析高校第二课堂对大学生自我推销能力的培养[J].理论导报,2014(5):47-48. |
| 作者姓名： | 曾春水 邓超 |
| 作者单位： | 江西理工大学南昌校区,江西南昌330013 |
| 基金项目： | 本文系江西省社会科学研究“十二五”（2012年）规划项目《现代推销技巧与大学生成长发展的研究》（项目编号：12JY21）的研究成果. |
| 摘 要： | 第二课堂作为高校提升学生综合素质的重要阵地,对大学生自我推销能力的培养具有不可替代的作用。笔者认为,高校以第二课堂思想品德教育、素质拓展训练和社会实践活动为载体,加强大学生职业道德修养、沟通交流能力和团队协作能力的培养,有利于提高大学生求职择业的自我推销能力和职业竞争力。 |
| 关 键 词： | 高校 第二课堂 自我推销能力 培养 大学生 |
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