| 教学研究型大学人才培养:模式整合与理念创新 |
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| 引用本文： | 吕帆,周健民.教学研究型大学人才培养:模式整合与理念创新[J].国家教育行政学院学报,2017(3). |
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| 作者姓名： | 吕帆 周健民 |
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| 作者单位： | 温州医科大学,浙江温州,325000 |
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| 摘 要： | 培养符合社会需求的实用、创新、复合型人才是教学研究型大学教育改革的重点.温州医科大学通过构建“科研与教学的整合、学科专业的交叉整合、理论与实践的整合、专业教育与人文素养的整合”的人才培养模式,实践“重人文、强技能、善探究”的应用创新型人才培养,实现了学生专业能力及综合素质的全面提升.通过总结分析该校在实施“四大整合”的人才培养模式过程中的具体做法及经验,为国内其他高等院校提供借鉴和参考.
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| 关 键 词： | 高等教育 人才培养模式 整合 |
The Study of the Education Model in Teaching-Research Universities:Integrative Pattern and Idea Creation |
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| Lv Fan,Zhou Jianmin.The Study of the Education Model in Teaching-Research Universities:Integrative Pattern and Idea Creation[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2017(3). |
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| Authors: | Lv Fan Zhou Jianmin |
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