| 秉承卓越:美国研究型大学跨学科人才培养的特点、趋势及启示 |
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| 引用本文： | 范冬清,王歆玫.秉承卓越:美国研究型大学跨学科人才培养的特点、趋势及启示[J].国家教育行政学院学报,2017(9). |
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| 作者姓名： | 范冬清 王歆玫 |
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| 作者单位： | 1. 广州大学,广东广州,510006;2. 浙江工商大学,浙江杭州,310018 |
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| 基金项目： | 教育部一般人文社科青年基金项目 |
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| 摘 要： | 美国研究型大学在跨学科人才培养上秉承卓越取向,在培养规模与培养质量上均居世界前列.从特点来看,跨学科人才培养贯穿本硕博三个层次、与创业教育紧密结合,采用国际化培养路径;从趋势来看,跨学科组织在研究型大学趋于中心化、跨学科教育受到政府与大学科研的双重驱动、愈发重视学生需求与遵循一定的就业取向,以及通过进一步实践去巩固其在高等教育系统内的引领地位.美国的经验对我国研究型大学跨学科人才培养模式变革与机制创新具有重要启示.
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| 关 键 词： | 研究型大学 跨学科教育 人才培养质量 创业教育 国际化 |
Upholding Excellence: Characteristics,Trend and Enlightenment of Interdisciplinary Talents Cultivation in American Research Universities |
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| Fan Dongqing,Wang Xinmei.Upholding Excellence: Characteristics,Trend and Enlightenment of Interdisciplinary Talents Cultivation in American Research Universities[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2017(9). |
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| Authors: | Fan Dongqing Wang Xinmei |
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