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| 韩国的职业教育 | |
| 引用本文： | 董煜.韩国的职业教育[J].党政干部学刊,1996(1). |
| 作者姓名： | 董煜 |
| 摘 要： | 近30多年来韩国经济的飞速发展,是同重视教育、发展教育事业有着密切关系的。“培养具有先导未来能力的韩国人”是韩国职业教育的目标。为实现这一目标,韩国采取了一系列的措施并为这些措施的落实做了很多努力。 韩国的职业教育,分为高中阶段和大学阶段两个层次。高中教育可分为人文高中(普通高中)、实业高中(职业高中)、职业专门学校这三 |
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