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用正确的人生价值观,激发学生的学习动机
作者姓名:魏常林
作者单位:安徽省肥西三河中学
摘    要:学生的学习动机是指直接推动学生学习行为的一种心理现象,它是人能否勤奋学习的内部动力。一些智力正常的学生学习成绩差,除了学习基础差、学习方法不当之外,主要是缺乏正确的学习动机。  学生学习动机的培养与提高的方法很多,学习形式的生动有趣,教学过程的轻松活泼,家长、老师的严格要求,都可以在一定程度上激发学生的学习动机。这些方法对于处在儿童、少年阶段的学生学习动机的培养、良好学习习惯的养成可能较为有效,但对世界观、人生观正在初步形成的青年学生来说,用以上方法让学生端正学习动机则缺少稳定性和持久性。对青年…

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