音乐治疗在听觉障碍儿童心理健康教育中的应用

听力损失,包括轻度（27-40分贝听力损失）到严重（90分贝以上的听力损失）的听觉障碍。听觉障碍儿童由于双耳听力丧失或听力减退,听不到或听不清周围的声音,对他们语言的形成和发展造成了严重的障碍,使其难以与他人进行正常的沟通,并且会带来他们心理活动的某些变化,形成一系列社交、情感和运动功能方面的心理问题,音乐疗法在其治疗中具有自身独特的优势,在减少听觉损伤对社交、情感和运动功能的影响方面可以取得较好的治疗效果。