|
|||||
|
|
| 我国特殊学校学生的人口结构分析——以N市盲人学校为例 | |
| 引用本文： | 薛皓洁.我国特殊学校学生的人口结构分析——以N市盲人学校为例[J].法制与社会,2011(10):240-241. |
| 作者姓名： | 薛皓洁 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省高校思想政治教育研究课题--特殊教育师专院校女大学生心理健康教育研究(编号SGSY2009YB 134 )科研成果 |
| 摘 要： | 特殊学校是我国教育体系的重要组成部分,是残疾儿童完成九年义务教育的主要机构.在义务教育阶段,以N市盲人学校为代表的特殊学校学生的人口结构与整个社会的人口结构以及相近系统(如普通学校)人口结构之间,存在部分的一致性,但也存在着较为明显的差异. |
| 关 键 词： | 特殊学校 人口结构 盲人学校 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |