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| 在活动中体验 在讨论中升华——《债券和商业保险》教学设计 | |
| 引用本文： | 林玉忠.在活动中体验 在讨论中升华——《债券和商业保险》教学设计[J].思想政治课教学,2005(10). |
| 作者姓名： | 林玉忠 |
| 作者单位： | 北京市平谷中学 |
| 摘 要： | 一、教材地位及教法选择本课主要讲述家庭理财的两种投资方式——债券和商业保险,它与存款储蓄、股票,共同构成家庭理财的四种投资方式,内容实用,资源宝贵,地位重要。本课教学目标。知识目标:识记债券的含义,比较债券与股票、商业保险与社会保险的异同。能力目标:使学生能运用所学知识,设计家庭理财计划,并说明理论依据。情感态度与价值观目标:培养学生合理投资,进而为国家做贡献的思想情感。这节课的教学难点为债券与股票、商业保险与社会保险的异同。教学重点则为四种投资方式的特点。为完成上述教学目标,我在发挥传统教法之长的基础上,采… |
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