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| 重振"国学"的现代意义 | |
| 引用本文： | 徐珂.重振"国学"的现代意义[J].新东方,2006(6):61-64. |
| 作者姓名： | 徐珂 |
| 作者单位： | 国家行政学院研究室 |
| 摘 要： | 对于重振“国学”的态度与否,在“五四”运动前后已有过争论,也有了一定的结论,现在就此又有了一翻争论。由于当下争论者“国学”素养的肤浅,恐怕也未必能达到老调重弹的理论深度。应该说,无论过去还是现在,“国学”作为一种中国传统文化成熟的文化形态代表,重振、反对或者以民间的自然立场任由发展都存在其合理的成份。其中主要原因不外乎“国学”在现代性面前所呈现出的两面性:一方面,它在崇尚理性、科学、民主、法制、工业、市场等价值要素为目的的现代性面前表现出的无能为力,使许多过分强调和追求现代化的人们有足够的理由反叛之。另一… |
| 关 键 词： | 现代性 国学 中国传统文化 民族主义精神 “五四” 理论深度 文化形态 价值要素 思想精神 争论 |
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