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| 法国高等教育为适应“C一代”的改革举措及其对中国的启示 | |
| 引用本文： | 中英伦葩.法国高等教育为适应“C一代”的改革举措及其对中国的启示[J].法国研究,2013(1):33-36,23. |
| 作者姓名： | 中英伦葩 |
| 作者单位： | 中南大学外语学院法语系 |
| 摘 要： | 法国作为欧洲推行高等教育改革的发起国和倡导国之一，其高等教育改革对欧洲乃至整个世界的教育改革都有借鉴意义。虽然法国的高等教育改革具有自己鲜明的特点，但是在面对新型大学生“C-代”的教育方面，法国和中国都面临着一些共同的问题。本文从分析法国“C-代”的自身特征入手，介绍法国教育为适应这一代人的个性特征所采取的主要措施，探讨在中国高等教育的现实背景下，法国的教育改革对中国有哪些可借鉴之处，是否能培养出“交流、创新、合作”的一代新人。 |
| 关 键 词： | 高等教育 改革 C- 代 |
La réforme de l’enseignement supérieur franais pour la 《génération C》 |
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| Institution: | Zhongying Lunba |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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