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情-知互促教学模式在英语课堂教学中的运用
引用本文:
文朝晖.情-知互促教学模式在英语课堂教学中的运用[J].时代法学,2002(Z1).
作者姓名:
文朝晖
作者单位:
广州市白云区教师进修学校 广东
摘 要:
在教学中采用情知互促教学模式,设置一定的情境,创造一种情感和认知相互促进的教学环境,可让学生在 轻松愉快的教学气氛中有效的获取知识并陶冶他们的情感。
关 键 词:
情境
认知
互促
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