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PBL教学法在金匮要略教学中的运用
作者姓名:张晓军
作者单位:安徽中医药大学中医临床学院,安徽 合肥,230038
基金项目:安徽中医药大学教学质量工程项目(zlgc200943)
摘    要:PBL教学法是近些年从国外引进的一种全新理念的教学方法,其以问题为导向,以解决问题为核心,让学生由被动学习转变为主动学习,其在金匮要略的教学中能一定程度激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,培养学生主动学习的能力。

关 键 词:PBL教学法  金匮要略  中医学  高等教育
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