中学化学教学中渗透环境教育存在的问题思考 |
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引用本文: | 张永涛.中学化学教学中渗透环境教育存在的问题思考[J].学理论,2012(35):308-309. |
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作者姓名: | 张永涛 |
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作者单位: | 安徽师范大学化学与材料科学学院 |
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摘 要: | 我国已经把环境教育纳入国家教育计划之中,并要求在中小学部分学科教学中重视环境教育。化学学科具有渗透环境教育的独特优势,在实施环境教育中起着举足轻重的作用。目前许多化学教师在化学教学中渗透环境教育取得了一定的成效,但仍存诸多问题,为此,我们应该强化对化学教师的环境伦理教育,强化在综合实践活动中渗透环境教育,加大中高考对环境内容的考察,强化对学生环境参与的评价,切实让中小学环境教育得到实效。
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关 键 词: | 中学 化学教学 环境问题 |
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