招生“并轨”后新生思想变化特点及教育对策

1994年是全国普通高等学校实行招生分配“并轨”和实施收费制度的第一年。我们武汉大学学生工作部组织专门调查组,对九四级新生思想状况进行了调查分析,和并轨以前大学生相比,这一届大学生有哪些新的特点,新生思想变化特点给我们教育工作者提出了哪些要求,以及如何针对“并轨”后新生思想变化发展特点进行有针对性的教育呢?这是每一个教育工作者深思的问题。