在知与无知之间的宪法司法化

2001年8月13日，最高人民法院发布了《关于以侵犯姓名权的手段侵害宪法保护的公民受教育权的基本权利是否应当承担责任的批复》。这一批复发布后，在宪法学界引起了巨大反响，不少学者相继发表文章，对此给予了高度评价，但也有一些学者则表示了不同看法。为了进一步对这一问题进行深入研究和探讨，本刊举行了专题研讨会。以下是本次研讨会中的部分发言稿。