学者型官员的特征、价值及能力提升

从古代学而优则仕到如今学者型官员的转换,体现的是中国领导干部专业素养的提升、培养选拔机制的完善和国家治理体系现代化的历程。学者型官员既具有年轻化、专业化、知识化等特征,官念淡薄且事业感强烈,也存在缺乏高超的领导才能与行政技巧等劣势。因此,需要通过加强政治意识和德行教育,加强领导艺术和领导技巧教育,加强群众路线教育等方式,提高学者型官员的领导水平和自我修炼素养,以便改善党和国家干部队伍的知识结构和能力素养,推进国家干部人事制度改革的进程,促进国家治理体系和治理能力的现代化。