首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

探究高职英语的口语教学
引用本文:李彭琳.探究高职英语的口语教学[J].学理论,2013(15):235-236.
作者姓名:李彭琳
作者单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校
摘    要:英语教学分为听、说、读、写、译五大方面,"说"是英语教学的重要组成部分,也是英语教学中一个相对薄弱的环节。随着社会对高职学生的就业要求,从注重知识转为注重技能,高职英语的教学也应该注重培养学生在工作后的英语应用能力,侧重口语的教学。分析了高职英语教学的现状及存在的问题,并在此基础上针对性地提出一些应对策略,希望能提高高职学生的英语交际能力。

关 键 词:高职英语  口语  教学  交际
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号